БЕЗПЕКА ЖИТТЯ

Виховний захід
Безпечна поведінка на воді

Мета: розкрити уявлення про природу як живий організм; вчити бачити красу світу, розвивати вміння безпечно спілкуватися з природою; виробити правила безпечної поведінки під час відпочинку біля води,; обговорити позитивний і негативний вплив води на організм людини; вчити дітей розумно виходити з несприятливих ситуацій і пояснити можливі способи їх уникнення.

Учитель. Життя людини пов'язане з водою. Вода — одна з найзагадковіших рідин на світі. Вона може бути легкою і важкою, прісною і солоною, рідкою і газоподібною, твердою. У ній живуть рослини і тварини. Якщо наше тіло поділити на три рівні частини, то дві з цих частин займає вода. Без неї людина не проживе більше як три дні. Ви також, мабуть, бували на берегах річок, озер, моря. Вода — стихія, яку люди знають давно, вона приховує небезпеку.

Вода разом із сонцем і повітрям необхідні людині для життя. Влітку саме вони оздоровлюють знесилену за зиму людину, загартовують її організм перед наступними змінами у природі. Саме тому пляж — одне з найулюбленіших місць відпочинку. Тут і сонце і пісок, і повітря, і вода. За умови правильно організованого відпочинку на березі водойми, водні процедури є добрим профілактичним засобом від застуд, вони зміцнюють організм, імунітет, тренують шкіру, м'язи, борються із хворобами рухового апарату, розвивають серце, легені.

Але знову ж згадаємо: будь-який предмет, об'єкт неживої природи, не може бути корисним чи шкідливим. Це залежить від людини, від її поведінки, від дотримання нею безпечних правил поводження з цим предметом.

1. Чи може вода стати небезпечною для людини?

2. Коли саме?

На пляжі

Хлопчині хвилі говорили:

«По світу довго ми ходили

І добре знаємо, що всюди

На пляжі люблять бути люди.

Та хоч яка була б там спека,

Виконуй правила безпеки.

Один купатись не ходи,

Бо так недовго до біди.

І плавай тільки не до втоми

Лише в місцях, тобі відомих.

Не випливай на фарватер,

Щоб не потрапив ти під катер.

Бесіда за запитаннями.

1. Про які правила поведінки розповіли хлопчикові хвилі?

2. Чи потрібно додержуватись цих правил?

3. Чому?

4. Що від цього залежить?

Учитель. Діти! Запам'ятайте основні правила поведінки на воді.

• Не можна перебувати біля водойми без дорослих.

• Не можна плавати в незнайомих місцях.

• Не можна купатися у місцях, де є заборонений знак і «Купатися заборонено».

• Стрибати і пірнати у воду в незнайомих місцях.

• Купатися на глибині, запливати за буйки.

• Запливати на камерах чи надувних матрацах. Грати на воді у безглузді розваги.

• Плавати і купатися під час шторму.

Купання без обмеження у часі може призвести до переохолодження, а також до виникнення судоми, яка не дає можливості рухатися і триматися на воді.

• Не кидайте у воду склянки, консервні банки, інше сміття — вони можуть поранити вас і ваших друзів.

• На ставок, річку, озеро краще ходити з дорослими.

Учитель. Якщо ви опинилися у воді, а плавати не вмієте, ваші дії?

• Спробуйте не розгубитися, не плакати, на утриматися на поверхні, поки надійде допомога.

• Як це зробити, хто знає?

1.Рухайте ногами так, наче крутите педалі велосипеда, і водночас ляскайте руками по воді, переносячи на них частину навантаження і зберігайте рівновагу.

2. Залишайтеся у вертикальному положенні, згинайте одночасно обидві ноги, розводьте коліна в сторони, а потім різко випрямляйте їх. Учитель. Ви заплутались у водоростях, що робити?

• Не пірнайте, бо водорості можуть заплутатись навколо шиї.

• Почергово тріть одну ногу іншою — скочуйте з них водорості.

• Не зупиняйтеся і не борсайтеся на місці, безладно перебираючи ногами, — заплутаєтесь ще більше.

Рухайте ногами так, наче крутите педалі велосипеда, і водночас ляскайте руками по воді, переносячи на них частину навантаження і зберігайте рівновагу.

Будьте обережними на воді!